Für unsere neuen 5. Klassen standen in ihren ersten Schultagen das Ankommen, Kennenlernen und Zusammenwachsen im Mittelpunkt. Gemeinsam mit ihren Klassen- und Fachlehrkräften und den Mentorinnen und Mentoren aus dem Jahrgang 10 konnten sie anhand von Kennenlern- und Namensspielen, einer Schulhausrallye und persönlichen Steckbriefen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie die neue Schule besser kennenlernen. Gemeinsam tauschten sie sich darüber aus, worauf sie sich freuen, was ihnen an ihrer neuen Schule wichtig ist und wo sie noch Unsicherheiten haben. Anschließend beschäftigten sich die Klassen damit, was eine gute Gemeinschaft ausmacht, wann man sich in einer Klasse wohlfühlt und welche gemeinsamen Klassenregeln dazu beitragen können.

Unsere Klassen der Jgst. 6 führen im Laufe des Schuljahres das Projekt „Gemeinsam Klasse Sein“ durch und haben teilweise schon diese Woche damit gestartet. Dabei setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Themen Klassengemeinschaft, Mobbing und Cybermobbing auseinander. In Filmen, Rollenspielen und Kooperationsübungen lernen sie, Konflikte und Mobbing zu erkennen, die Gefühle Betroffener wahrzunehmen und gemeinsam Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf einem respektvollen Umgang miteinander sowie auf Gefahren und verantwortungsvollem Verhalten im Netz. So werden die Klassengemeinschaft und ein wertschätzendes Miteinander nachhaltig gestärkt.

Unsere neu zusammengesetzten 7. Klassen führen in den ersten Schulwochen das Projekt „Eine Klasse für sich“ in Zusammenarbeit mit der JONA Jugendkirche durch. Am Mittwoch hatte bereits die 7c mit Herrn Ullrich so die Gelegenheit, ihre Klassengemeinschaft zu stärken. Bei abwechslungsreichen Übungen und gemeinsamen Aktivitäten standen das gegenseitige Kennenlernen, Vertrauensbildung und ein respektvoller Umgang miteinander im Mittelpunkt. Dabei wurden Teamgeist, Zusammenhalt und ein wertschätzender Umgang miteinander gestärkt.